Покажи мне, кроха, что ты хочешь


Так закрутила меня судьба, что я, русская по рождению, живу и воспитываю своего сына в чудном швейцарском городке Санкт-Галлен. Муж мой, разговаривает по-немецки, но дома мы общаемся только по-английски. Так, что нашему сыну Марсику приходится расти в многоязыковой среде. Это без сомнения в будущем облегчит его адаптацию к изучению иностранных языков, но пока это несколько отодвигает момент перехода к свободной устной речи.

Уже не менее 30 лет в Европейских странах практикуется методика "Язык жестов", зародившаяся в солнечной Калифорнии, которая помогает совсем маленьким деткам (можно с 6 месяцев) общаться со своими родителями.

Я хочу в рамках конкурса с Kumon «Как научить ребенка» http://tsvetyzhizni.ru/maminy-posidelki/konkursy/konkurs-s-kumon-kak-nauchit-rebenka.html поделиться в моем блоге со всеми теми успехами, которых удалось достичь нам с сыном при обучении Языку жестов.

Если коротко суть такого способа "разговаривания" с собственным ребенком заключается в том, что малыши и те, кто с ним общается, обозначают общепринятые действия и предметы повседневного обихода при помощи особым образом сложенных пальцев или коротких движений. Многое Язык жестов позаимствовал у языка глухонемых, что-то додумали авторы методики сами.

Тренировки проходят в игровой форме. Дети видят, как взрослые и совсем крохи при обращении к предмету, делая что-то привычное и знакомое, сопровождают это одинаковыми жестами. Желание повторять приводит к непроизвольному запоминанию такого условного называния предмета. Если это повторять достаточно часто и дома, и на улице, такой "разговор" становится привычным и детям и родителям, облегчает взаимопонимание.

Я отправилась на такие курсы, чтобы научиться лучше понимать потребности своего сына и помочь ему общаться с папой, которого он видит только по вечерам. А идейным вдохновителем стала подруга, которая очень успешно, буквально в течение месяца освоила со своей дочкой этот полезный навык. Им было значительно проще: в семье говорят только на одном языке, а в обучении принимали участие папа и три старших ребенка.

Мы с Марсиком в первый раз посетили курсы, когда ему было 8 месяцев, прошли основной и дважды продвинутый курс, и только спустя 9 месяцев достигли первых результатов. Освоившись с обозначением на Языке жестов слова "птичка", Марсик стал впитывать информацию словно губка. Ему очень нравится что мама без проблем понимает, что он хочет пить или есть. Что он хочет поиграть именно вот с той машинкой или почитать книжку от издательства "МИФ Детства" http://www.mann-ivanov-ferber.ru/books/children/.

Znak-ptichka
Знак "птичка"
Znak-ptichka
Знак "птичка"

Хорошей тренировочной площадкой для овладения Языком жестов стал зоопарк, расположенный недалеко от нашего дома. Кормление животных и радость от общения с ними подвигли моего сына к тому чтобы запомнить обозначение их с помощью движений рук и пальчиков.

Надо сказать, что устоявшаяся связь между его представлением о каком-то предмете и его жестовым обозначением очень помогает тому, чтобы учить слова одновременно на трех языках. Видимо, в детской головке проще выстраиваются связи между тем, что уже как-то названо и разными звуковыми аналогами. Я не сильна в физиологии процессов запоминания (научные исследования этой методики ведутся постоянно), но Язык жестов реально способствует развитию мышления малыша.

Это связывают, прежде всего с тем, что Язык жестов развивает у маленьких детей мелкую моторику, которая в свою очередь благотворно влияет на все процессы в головном мозге. Так, до недавнего времени считалось, что письмо перьевыми ручками не только вырабатывает аккуратный почерк, но и стимулирует мыслительную деятельность, за счет необходимости постоянно контролировать положение пера относительно бумаги и нажим. К тому же перекрестные жесты (например, жест "я тебя люблю"), которые используются для построения фраз приводят к необходимости взаимодействия обоих полушарий головного мозга. Это не голословные утверждения. Данные получены при аппаратном контроле тестовых групп занимающихся.

Усвоенные при помощи жестов образы легко переносятся на их более символичное изображение. Марсик это наглядно продемонстрировал, когда в музее Ван Гога увидел картину "Подсолнухи", Он безошибочно жестом назвал её "Цветок". Именно так мы её запоминали в нашей книжке с изображениями полотен известных художников.

В завершение я хочу сказать, что конечно каждый ребенок развивается по-своему, кому-то Язык жестов может совсем не понадобиться, а кто-то и его освоит с трудом. Но любое движение вперед и есть жизнь поэтому малыш, который, по различным причинам не может быстро научиться говорить, не должен терять то, что дает ему общение с ровесниками и близкими людьми. В дальнейшем дети быстро учатся говорить, а потребность в Языке жестов отпадает сама собой. Это проверено на многих семьях, с которыми я общаюсь.

Именно поэтому, я потратила немало сил и времени на обучение этой методике. Это отличный развивающий курс для малышей. Мы расширили круг своих знакомых, научились множеству интересных песенок и игр. Мы растем, учимся, получаем удовольствие от этого. А только так и надо жить!

Вам понравилась эта статья?
Поделитесь, пожалуйста, с друзьями в социальных сетях

Подписка

Похожие статьи:

Комментарии к статье: 12 комментариев

  1. Ирина, право, я даже не задумывалась, что язык жестов — это настолько интересно!… Спасибо за ваш опыт и ощущения… В пользе такого навыка нет сомнений. Ведь о важности развития детских пальчиков мы все знаем. А тут целое общение… Спасибо за участие в конкурсе с такой интересной темой. Удачи вам!

    1. Людмила, я еще совсем забыла рассказать в этой статье одну занимательную историю:
      У меня есть эклектическая вращающаяся щетка для лица от Philips. Когда мы купаемся вечером я иногда даю ее сыну поиграться, поскольку сломать ее сложно))) И вот как-то вечером сынишка не увидел ее на положенном ей месте. Тогда он повернулся ко мне и показал жестами: Где (жест) и далее жест его собственного творения — крутящейся указательный пальчик у щеки, сопровождаемый звуком «жжжж». То есть он сам в соей головке создал ассоциацию этой щетке (что она крутится и жужжит при этом), построил знак и задал конкретный вопрос — где крутящаяся щетка? Нам тогда было 17 месяцев.
      Я конечно иногда выслушиваю негативные комментарии про язык жестов — что это может каким-то образом затормозить развитие, что дети позже начинают говорить и так далее… Но исходя из нашего опыта и опыта других знакомых мне семей я вижу только одни плюсы.

      1. Супер! Хорошие навыки никогда не бывают лишними. Согласна с Галиной, не важно, что говорят другие. Главное — это комфортное общение и успехи ребенка.

        1. Людмила спасибо. Вообще навык пропускать комментарии людей мимо ушей — один из жизненно важных навыков для выживания в социуме. И один из наиболее трудных в применении. Так что есть место для работы над собой)))

  2. Ирина, вы большие молодцы с сынулей. Скажу честно, для себя и своих детей язык жестов не рассматривала, хотя, перед рождением второго ребенка ознакомилась с этим способом общения по литературе. Почему меня не заинтересовала возможность таким образом разговаривать с 6-9-ти месячным малышом? Все просто. Я была уверена, что в 9 месяцев дети уже вполне могут говорить свои первые слова. А к полутора годам могут читать стихи. И эта убежденность строилась на моем опыте с первым ребенком. Ведь дети начинают что-то делать, если чувствуют в этом необходимость, а если их понимают по жестам, то эта необходимость долго не наступает. Я и сейчас в этом уверена. Да, я слегка просчиталась с моими парнями. Первые слова они и вправду сказали рано, но болтливостью дочки не отличались. Однако в 1,5 года они уже вполне сносно изъяснялись простыми словами и детскими заменителями, строили первые короткие фразы. К двум годам с ними можно было уже вести практически любые разговоры. Возможно, если бы дочка у меня не была бы такой говорливой, я бы попробовала язык жестов. Но я не жалею, что не стала этого делать. И все-таки, я уверена на 100%, что в вашем случае вы нашли самый лучший вариант! Это просто восхитительный метод для многоязычных семей. Уверена, что ваш ребенок прекрасно заговорит сразу на трех языках, пусть и позже, а пока вы будете приятно общаться. А в освоении разных языков жесты действительно очень помогут. Ребенок пока накапливает все варианты одного слова в пассивном словаре, связывая все жестом-картинкой. И потом без труда вытащит все это из своей копилочки. И мамы говорливых деток будут завистливо вздыхать, потому что ваш малыш будет говорить не просто много но и на трех языках).
    Думаю, что для семей, в которых характерное позднее развитие активной речи, язык жестов — тоже чудесный выход из положения, потому что очень тяжело с малышом, который три года только мама-папа и говорит.
    Скорее всего найдутся и другие причины для жестовой коммуникации. Все-таки чудесный метод, которому, конечно, есть место в нашей жизни. И ваш пример яркое тому подтверждение! Никого не слушайте, вы, как мама, точно знаете, что нужно именно вашему ребенку!

    1. Анна. Спасибо за такой подробный комментарий и за то, что поделись вашим опытом с моими читателями! Вы абсолютно правы — все детки разные. И среду воспитания у все разная. Кто-то больше проводит время в дома, в кругу семьи. Кто-то постоянно в движении — это наш вариант. И характеры у малышей разные. Есть говорливые, есть не очень. Я даже на одном из блогов читала статью о том, как язык жестов помог развить речь у ребенка, страдающего аутизмом.
      Но я не думаю, что у ребенка знающего язык жестов, не возникает необходимость говорить. Во-первых, его понимают только люди знающие эти жесты. Во-вторых, для общения жестами нужен визуальный контакт. А согласитесь, у мам не всегда есть время присесть на уровень глаз малыша и начать с ним «беседу».
      Жесты это не только помощь маленькому человечку наладить контакт с мамой. Но и мотивация произнести первые слова.

      1. О! Ирина, конечно, необходимость говорить возникнет все равно. Просто (но не факт) при применении языка жестов эта необходимость может возникнуть позже. Впрочем, у многих деток, которых прекрасно понимают по звукам и указкам пальцев эта необходимость тоже возникает позже. Как всегда — каждый случай уникален, дети не могут быть одинаковыми, их семьи тоже различны.
        Очень интересен случай с аутизмом. Ведь особенность таких деток — отсутствие сильной необходимости в общении. И тут язык жестов, если малыш его принял, показал ему, что общаться — это приятно и полезно. И вот он уже желает заговорить. Действительно, очень хорошо получается и в таких случаях.
        Про визуальный контакт почитала и улыбнулась. Это как раз была одна из причин, почему я это все не затеяла. Уже и так написала большой комментарий и не стала добавлять, а тут вы все сами сказали. Действительно, контакт должен быть значительным, и родители должны быть к этому готовы. Я еще подумала, что не осилю). Вы молодец, чудесная мама!

        1. Анна, спасибо большое за комплимент))) Право, я аж засмущалась.
          По поводу необходимости говорить при применении языка жестов. Когда-то давно, еще учась на Кипре, мы проходили предмет ораторского мастерства. И одна из частей этого мастерства — вовремя применять или не применять жестикуляцию. Жесты и жестикуляция — это наиболее естественный вид общения. Он есть у всех. Вы же когда общаетесь тоже жестикулируете? Даже поставленный перед губами палец с призывом Тихо — это жест. Все люди применяют жесты и ни у кого от этого не появилось желание переключить вербальное общение на язык глухонемых. И это происходит потому, что жесты — это не неотъемлемая часть вербальной коммуникации.
          И как я уже писала выше, детки моих одноязычных знакомых, с которыми мы посещали эти курсы, уже говорят. А язык жестов ушел из употребления сам собой.

          1. Да, жесты и вправду неотъемлемая часть нашей жизни. Даже все пальчиковые игры — жесты, только скорее мы их используем как дополнение к вербальному общению, а вот малыши вполне могут и наоборот некоторое время). Успехов вам. Было очень приятно пообщаться с человеком, кто эту методику использует, потому что я в основном была знакома только с теорией. Спасибо зам за приятное знакомство и разговор).

          2. Анна, спасибо большое)) Мне тоже было очень приятно пообщаться с вами. Буду рада увидеть вас вновь на страницах моего блога!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *


*